news and events

A reflection from one of our students about the Bootcamp! 

Ervaring van een student

Hallo Allemaal,

Mijn naam is Willem Vervoort en ik heb de Digital Twins in Healthcare USE leerlijn gevolgd in 2021-2022. Ik ga jullie wat vertellen over de inhoud van het vak (mijn casus) maar vooral over mijn ervaringen.

Ik had voor het vak gekozen omdat ik hoorde dat het een hele praktische en ‘hands-on’ manier van leren was, wat achterafgezien ook helemaal klopt. Ook wist ik dat je nog een casus moest gaan kiezen en je zelf dus nog vrijheid had om het zo interessant mogelijk voor jezelf te maken.

Het vak begon met een introweekend op een camping. Vooraf leek me dat niet heel interessant maar achteraf was dat het leukste wat ik voor school heb gedaan dit jaar. Je leert er nieuwe mensen kennen, gaat wat leuke activiteiten doen, hebt genoeg vrij tijd, maakt kennis met het vak en gaat een casus kiezen. Het begon met wat activiteiten en spelletjes om kennis te maken en namen te leren op een creatieve manier wat toch met het vak heeft te maken, door bijvoorbeeld jargon van het vak te leren in spelvorm.

We mochten zelf groepjes maken, met deze groepjes zal je ook heel de leerlijn afmaken, en ik kan zeggen dat de jongens met wie ik een groepje had gevormd echt vrienden zijn geworden door dit vak. Hiernaast zie je een foto van ons groepje op het introweekend. Doordat je 3 kwartielen lang meerdere keren per week elkaar ziet en spreekt bouw je echt een band op en ga je ook eens samen op stap bijvoorbeeld.

Na wat uitleg gehad te hebben over de casussen mochten de groepjes kiezen wat hun eerste keus casus zou zijn, en moest je verdedigen waarom jou groepje die casus zou moeten krijgen. Wij hadden de casus over een gescheurde ACL (voorste kruisband) gekozen. Verder was je helemaal vrij over je onderzoek, kies je voor het voorkomen van de blessure, sneller herstel, beter monitoren van het herstel, etc. alles is mogelijk. In Q1 ga je een specifieke, duidelijke onderzoeksvraag opstellen en een plan bedenken hoe je dit gaat onderzoeken. Onze onderzoeksvraag was als volgt:

“To what extent can the progress of physical therapy be tracked from the muscle forces and their directions around both knees after an ACL rupture has occurred on one knee, which will be translated to python from EMG sensor data?”

In Q2 zijn wij naar een fysiotherapeut gegaan om zelf metingen te doen op onze eigen beenspieren. Hiervan kregen wij EMG-data wat we verwerkten met behulp van een softwareprogramma en een zelfgeschreven python code. In Q3 lag de focus op praktische zaken wat betreft je product of service de markt op te brengen. Waarom is jouw product of methode beter dan bestaande producten? Je gaat hier kijken naar ‘stakeholders’ zoals verzekeraars, gebruikers, fysiotherapeuten, chirurgen, enzovoort. Je gaat je product dus vergelijken op basis van: kosten, hoe praktisch het is, tijdsduur, effectiviteit, etc.

Tijdens deze kwartielen kregen we regelmatig een gastspreker die een cursus kwam geven. Dingen zoals: ‘Power Pitching’ om je presenteer vaardigheden op te krikken, ‘Brainstormen’ om je abstracte manier van denken te trainen en nog een aantal workshops. De ene vond ik nuttiger dan de andere, maar over het algemeen zijn ze prima.

Doordat wij de casus ACL hadden gekozen kwamen wij ook in contact met chirurg Rob Janssen, hij heeft ons later uitgenodigd om een operatie live te komen bezichtigen, als je daar interesse in had. We mochten dus in duo’s mee de operatiekamer in en een volledige ACL-reconstructie meekijken, hier gaf Rob ook nog uitleg bij wat je zag en wat hij zelf aan het doen was. Dit vond ik super gaaf omdat je sowieso iets doet wat je niet dagelijks meemaakt, maar ook zie je de theoretische stof in het echt en kun je alles opeens een stuk beter visualiseren aangezien je het echt hebt gezien.

Het vak werd afgesloten met een zelf georganiseerd ‘festival’ voor alle stakeholders betrokken bij het vak, iedereen had een leuk kunstwerkje gemaakt wat een connectie had met je eigen casus, en iedereen gaf een hele korte beknopte presentatie over je onderzoek. Geïnteresseerde mochten daarna vragen komen stellen of een praatje komen maken bij je stand.